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2017年山東高校招生計(jì)劃:錄取總數(shù)超48萬 本科超21萬
時(shí)間：2019-02-01 17:06:14 編輯：xinzhengjiaoyu 點(diǎn)擊量：3650次
「2017全國(guó)和山東高校招生計(jì)劃人數(shù)」解讀
首先，近日教育部發(fā)布下發(fā)的《關(guān)于做好2017年普通高等教育招生計(jì)劃編制和管理工作的通知》，通知中關(guān)于“確保各地高考錄取率不降低,省際高考錄取率差距進(jìn)一步縮小”成為今年亮點(diǎn)。
那么，「全國(guó)的招生總數(shù)、山東的招生人數(shù)」，分別是多少？
今天我們一起來看下。
1、全國(guó)高校 招生計(jì)劃人數(shù)匯總
從上圖中可以看出，根據(jù)教育部公布的《2017年各地、各部門普通高等教育招生計(jì)劃》,2017年我國(guó)各地所屬普通高等教育招生計(jì)劃，總數(shù)為6536340人,「本科」招生計(jì)劃數(shù)3282190人,「高(?？?/strong>) 」招生為3254150人。
2
山東省高校 招生計(jì)劃匯總
1、具體到山東所屬高校招生計(jì)劃,今年的招生計(jì)劃為 48萬人,全國(guó)僅次于廣東。
從上圖中可以看出，山東「本科」招生計(jì)劃21.6萬人，「?？?/strong>」26.4萬人！
2、在支援中西部計(jì)劃中,山東省也“誠意十足”，山東發(fā)省共安排12000人的本科計(jì)劃和14500人的高職(?？?計(jì)劃,面向中西部省份。
3、今年,地方高校的國(guó)家貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃為34400人,我省擬向省內(nèi)招收840名寒門學(xué)子。
2017年山東計(jì)劃招生480650人 ，規(guī)模位列全國(guó)第二！
§ 普通高校招生計(jì)劃分為幾大部分。從隸屬關(guān)系看,全國(guó)普通高校招生計(jì)劃分為中央部門所屬高校招生計(jì)劃和地方所屬高校招生計(jì)劃。
目前,中央部門所屬高校招生計(jì)劃總數(shù)中,包括常規(guī)計(jì)劃和國(guó)家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃；
地方所屬普通高校本?？普猩?jì)劃總數(shù)中,包括省屬高校招生計(jì)劃(常規(guī)計(jì)劃)和國(guó)家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃、國(guó)家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃。
§ 根據(jù)教育部公布的《2017年各地、各部門普通高等教育招生計(jì)劃》,今年我國(guó)各地所屬普通高等教育招生計(jì)劃總數(shù)為6536340人,本科招生計(jì)劃數(shù)3282190人,高(專科)招生為3254150人。
山東所屬高校招生計(jì)劃為480650人,本科招生計(jì)劃數(shù)216350人,高職(專科)招生計(jì)劃數(shù)為264300人。山東省作為高考大省,今年普通高等教育招生計(jì)劃總數(shù)位列全國(guó)第二,而招生計(jì)劃最多的是廣東省的481430人。
§ 翻閱2016年山東所屬高校招生計(jì)劃,去年的本科招生計(jì)劃數(shù)217300人,今年則比去年減少了950人,其他省份的普通高等教育招生計(jì)劃也多有變化和調(diào)整。
§ 在答記者問時(shí),教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,國(guó)家安排分省普通高校本科招生計(jì)劃總量時(shí),重點(diǎn)考慮各省高考報(bào)名人數(shù)和入學(xué)機(jī)會(huì)、經(jīng)濟(jì)支撐能力和高校辦學(xué)條件、區(qū)域公平和國(guó)家重大戰(zhàn)略等一系列因素,因此每年各省高校招生計(jì)劃隨上述因素的變化動(dòng)態(tài)調(diào)整。
§ 同時(shí),2017年的高職(?？?/strong>)招生計(jì)劃數(shù)相比去年有了大幅度提高,對(duì)于高職(專科)招生計(jì)劃數(shù)的增加：
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,為落實(shí)國(guó)務(wù)院簡(jiǎn)政放權(quán)的要求,進(jìn)一步擴(kuò)大省級(jí)政府高等教育統(tǒng)籌權(quán),自2016年起,教育部將高職(?？?/strong>)招生計(jì)劃審批權(quán)下放到各地各部門,地方所屬高校的高職(專科)招生計(jì)劃由各地教育行政部門根據(jù)本省實(shí)際自主確定,報(bào)教育部備案后組織實(shí)施。
2017年山東12000個(gè)本科計(jì)劃
支援中西部！
《通知》指出,要進(jìn)一步促進(jìn)高等教育區(qū)域和城鄉(xiāng)入學(xué)機(jī)會(huì)公平。
2017年,國(guó)家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃共安排28.7萬人,其中本科16.7萬人、?？?2萬人,主要由公辦高校承擔(dān)。
適度擴(kuò)大重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃,其中國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模安排6.3萬人、地方專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模原則上比2016年增加10%以上、高校專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%。
“國(guó)家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”是國(guó)家專門安排給錄取率相對(duì)較高、高等教育資源相對(duì)充裕省份的招生計(jì)劃增量,在不降低本省高考錄取率前提下,面向高考錄取率較低且辦學(xué)條件不足的中西部省份招生,是為促進(jìn)區(qū)域入學(xué)機(jī)會(huì)公平實(shí)施的專項(xiàng)計(jì)劃。
根據(jù)《2017年國(guó)家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃》,今年山東省共安排12000人的本科計(jì)劃和14500人的高職(專科)計(jì)劃,招生面向省份分別是山西省、安徽省、河南省、四川省、貴州省、云南省、甘肅省、廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)等。
相比于去年來講,我省的支援中西部地區(qū)招生協(xié)作的本科招生計(jì)劃保持不變,但是高職(專科)招生計(jì)劃由去年的8500人變?yōu)榻衲甑?4500人,增長(zhǎng)了70%以上。
2017年的國(guó)家貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃數(shù)達(dá)到了史上最高,本科招生計(jì)劃為63000人。據(jù)了解,從2012年以來,教育部會(huì)同有關(guān)部門陸續(xù)實(shí)施了重點(diǎn)高校定向招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃和高校專項(xiàng)計(jì)劃,不斷暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校渠道。
其中國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃定向招收貧困地區(qū)學(xué)生,實(shí)施區(qū)域覆蓋所有集中連片特殊困難縣和國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣,招生計(jì)劃由2012年的1萬人增至2017年的6.3萬人。
2017年,地方高校的國(guó)家貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃為34400人,山東省擬向省內(nèi)招收840名寒門學(xué)子。
2017年確保高考錄取率不降縮小省際差距
高考的公正公平,教育機(jī)會(huì)的平等,歷來是大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題。
不管是在提高國(guó)家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃數(shù)上,還是適度擴(kuò)大重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃,今年的“普通高等教育招生計(jì)劃”都有新舉措。《通知》還指出,2017年要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)確保”：
確保各地 高考錄取率不降低,
確保 省際高考錄取率差距進(jìn)一步縮小,
確保 重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步增加,
確保 中央部委所屬高校本科招生總規(guī)模和投放到各省份的招生計(jì)劃總量不降低,
確保 實(shí)現(xiàn)國(guó)家年度高等教育事業(yè)發(fā)展宏觀管理目標(biāo)。
據(jù)了解,國(guó)家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃從2008年開始啟動(dòng),截止到2016年,該項(xiàng)計(jì)劃已經(jīng)實(shí)施9年。
9年里,錄取率最低省份與全國(guó)平均水平差距縮小了12個(gè)百分點(diǎn),如果按在校生規(guī)模1萬人折算,相當(dāng)于為中西部地區(qū)增設(shè)了100多所普通高校,圓了100多萬中西部地區(qū)孩子的大學(xué)夢(mèng)。
同時(shí),考慮到這些地區(qū)人民群眾的經(jīng)濟(jì)承受能力,教育部要求承擔(dān)國(guó)家協(xié)作計(jì)劃的省份,將計(jì)劃主要安排在學(xué)費(fèi)相對(duì)較低、資助更加完善的公辦高校。
如果西部地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)人口的受教育權(quán)沒有充分的保障,區(qū)域之間發(fā)展差距過大,最終會(huì)影響到全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及國(guó)家的安全和穩(wěn)定。
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