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親子教育
  • 開學(xué)前請告訴孩子:不上學(xué),你拿什么和別人拼?
  • 時間:2019-01-30 19:40:40        編輯:xinzhengjiaoyu        點擊量:3597次
  • 開學(xué)前請告訴孩子:不上學(xué),你拿什么和別人拼?不讀書,可能換來一生的卑微!
    開學(xué)前到底如何幫孩子收“心”?僅僅是完成暑假作業(yè),調(diào)整好作息時間?
    家長別忘了,收心的重點,在于一個“心”字!
    是時候跟孩子說說“為什么要上學(xué)讀書”這件事了!當(dāng)孩子知道自己上學(xué)讀書的真正意義,那才是真正的“收心”了。
    媽媽,我為什么要上學(xué)?
    這恐怕是開學(xué)后,孩子問得最多的一個問題。
    上面這張圖,可能是對這個問題最好的解答。
    也許,大一點的孩子會告訴你,那個誰誰不是文化不高、但照樣事業(yè)有成嗎?我學(xué)習(xí)不好,以后可以去開淘寶店啊,做微商啊……不是一樣賺錢嗎?
    然而事實是:很多人除了上學(xué),真的是沒有其他的路能走了。大多數(shù)不愛學(xué)習(xí)的孩子,長大之后卻發(fā)現(xiàn),自己用幾年瘋狂的青春,換來了一生的卑微與底層。
    01為什么要上學(xué),名嘴白巖松的理由,很勵志
    1
    不讀書,你拿什么和別人拼?財富還是智慧?經(jīng)驗還是人脈?這些你都有嗎?
    現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀,混在最底層的絕大多數(shù)都是沒有讀過書的,那些成功的人真的是萬里無一,而且依靠他們的情商,讀不讀書是沒有太大區(qū)別的。
    你讀一萬年書,也拼不過一個韓寒,但是他不上學(xué),卻比我們學(xué)的還要兇猛。
    很多人說現(xiàn)在階層板結(jié)了,其實此前更板結(jié)。所以高考才真正的結(jié)束了那種板結(jié)。讓不管是什么身份,你如果分?jǐn)?shù)靠譜,就總能往外走。
    2
    “沒有考試,你拼得過富二代嗎?”
    這是非常事實的東西。盡管高考有很多毛病,但起碼現(xiàn)在還是最公平、最給人希望的一條路。
    但是孩子們不這么想,條條大路通羅馬,上不了大學(xué)也沒什么,將來肯定也能干出個樣子來,不一定會比那些考大學(xué)的同學(xué)混的差。
    孩子,你是哪來的自信?不考試,不上學(xué),你還有多少東西可拼?
    3
    考試不是唯一的路,卻是最公平的那條路!
    雖然很多人認(rèn)為考試制度不合理,一考定終身,讓孩子失去了樂趣,失去了自由,也限制了創(chuàng)造力。
    可是,正是考試,讓大多數(shù)孩子擁有了公平競爭的機(jī)會,不管你出身如何,長得怎樣,父母是誰,只要你成績足夠好,你就有機(jī)會上好的大學(xué),長更多的見識,認(rèn)識更多的人,過上相對好的生活。
    在成績面前,人人平等,這是很多孩子改變命運的重要一環(huán)。
    每次同學(xué)聚會,說起這些年的經(jīng)歷,雖然大多數(shù)同學(xué)并沒有過上想要的理想生活,但無例外的認(rèn)為,是高考改變了自己的生活。
    不管上的什么大學(xué),后來找了什么工作,是高考讓自己看到了更大的可能,也是高考讓自己一直相信,努力了總會有一定的回報。
    誠然,那些高考失敗或者沒有參加高考的同學(xué),也有通過自己的努力過上了不錯的生活,但相對于上大學(xué)的幾率,要小太多。
    如果有考試這樣一個現(xiàn)成的機(jī)會擺在面前,為什么不拼盡全力去試試,非要繞遠(yuǎn)路呢?
    4
    給你十幾年時間專門學(xué)習(xí)你都學(xué)不好,你的優(yōu)勢在哪里?
    有的孩子,不知道哪來的自信,認(rèn)為即使學(xué)習(xí)不好,考試成績不好,自己也能過上想要的生活。這種自信來源于什么?是綜合素質(zhì)還是你的見識?
    作為大多數(shù)普通家庭出來的孩子,不拼考試,你要跟人家拼素質(zhì)和見識,你的底氣在哪里?
    考試都考不好,你憑什么覺得自己行!
    考試是一個篩選機(jī)制,在這條道路上,必然有人闖過去,有人闖不過去。
    有人說,我天生不適合學(xué)習(xí),但我別的方面能力突出,我善于經(jīng)商、我情商高等等,我以后的發(fā)展機(jī)會也很大。
    一個人學(xué)習(xí)不好,更多的體現(xiàn)了他的綜合能力,比如他的耐力、他的意志、他的學(xué)習(xí)習(xí)慣、他的反思能力、他的抗挫折能力,用天生適不適合來作為借口,恐怕不大合適。
    畢竟,拿出十多年的時間專門進(jìn)行學(xué)習(xí)這件事,在這件事上你表現(xiàn)的很差,你憑什么覺得自己其他方面就能行。
    以前,我們天真的認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的都是書呆子,除了學(xué)習(xí)什么都不會??墒?,后來我們發(fā)現(xiàn)自己錯了。
    大部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)不但不呆,而且其他方面也表現(xiàn)的很突出,他們把學(xué)習(xí)力運用到了各個方面。
    我們越來越發(fā)現(xiàn),不但學(xué)習(xí)拼不過人家,在其他方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被落下。
    不少人在談?wù)搶W(xué)習(xí)無用論,但沒有一個家長希望自己的孩子做差生,在每個人的內(nèi)心里,還是覺得學(xué)習(xí)好不會有錯。
    雖然,在一些人那里,考試不一定是最好的路,但對大多數(shù)孩子來說,它是。
    孩子,希望你在最該學(xué)習(xí)的年齡,努力去拼一拼,將來的你會感謝現(xiàn)在的自己!
    02
    為什么要讀書?這對父子之間經(jīng)典的對話,很接地氣
    兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一棵小樹長一年的話,只能用來做籬笆,或者當(dāng)柴燒。
    10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具。
    一個小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了別的。
    如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個小商小販,小學(xué)的知識夠用了;
    如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;
    如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計高樓大廈,鐵路橋梁了;
    如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。
     “知道了嗎?”兒子說知道了。
    爸爸又問:放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?兒子說丟人。
    爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點也不丟人。
    不是說不上學(xué),或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。
    不讀書或者讀書少也有用,但對社會的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢就少。
    讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢也多,地位就高。
    那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,就會做出最好的選擇。
    03
    為什么要上學(xué)?龍應(yīng)臺、馬云給出的答案
    最服氣
    龍應(yīng)臺在她和兒子合著的《親愛的安德烈》一書中對兒子說:
    孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。
    馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到:“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ、刷著微博、逛著淘寶、玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”
    恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇游戲,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無少年之時。
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