沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國!東方紅,太陽升,中國出了個(gè)毛澤東。他為人民謀幸福,他是人民的大救星!
誰最怕毛主席啊?過去是中國的敵人最怕!現(xiàn)在是中國人民的敵人最怕!包括貪官污吏和漢奸。凡是攻擊毛主席的,都是些自以為是、心懷叵測(cè)、道德敗壞、心胸狹窄之流!你們有本事寫一篇《沁園春.雪》試試,自己撒泡尿照照就知道自己什么水平了。
新編高中教材“毛澤東思想”回歸!究竟透露了哪些重大信號(hào)?
在20世紀(jì)六十、七十乃至八十年代有一首歌特別流行,那就是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》:我們是共產(chǎn)主義接班人。該歌由周郁輝作詞,寄明作曲,曾于1980年被評(píng)為全國少年兒童文藝創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。但后來,流行歌曲大行其道,很少有人再唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”這首歌了。
不過,最近令人驚喜的是,新編高中語文、政治、歷史教材“毛澤東思想”重磅回歸,僅毛主席的文章就選定了五篇,另外“民族脊梁”魯迅的文章重又占領(lǐng)文化陣地,楊根思、邱少云、黃繼光等我們熟悉的英雄名字和他們的故事也閃亮教材。
可見,接受到毛澤東思想和紅色教育的青少年“三觀”將發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,社會(huì)主義思潮重新回流勢(shì)不可擋,培養(yǎng)新一代共產(chǎn)主義接班人再次被提上日程。
為何新編高中教材要做出如此具有導(dǎo)向性的調(diào)整呢?我們知道,教材的內(nèi)容,是思想文化陣地的燈塔,也是國家政策調(diào)整的風(fēng)向標(biāo)。因此,此次調(diào)整透露了以下幾點(diǎn)重大信號(hào)。
第一,已經(jīng)歷時(shí)四十年的改革開放,從“量變”到“質(zhì)變”的發(fā)展需要。
四十年的改革開放,國家政策以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,目前世界企業(yè)五百強(qiáng)里面,也有了中國的企業(yè)位置;世界超級(jí)富豪俱樂部里面,也出現(xiàn)了黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人。馬云、馬化騰、王健林等超級(jí)富豪的資產(chǎn),甚至達(dá)到了數(shù)千億元的規(guī)模。中國成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然而,我們有收獲,也有代價(jià)。其中文化教育上的代價(jià)就是,紅色基因被淡忘了,毛澤東思想被淡化了,革命的初心被淡化了。因此,牢記使命、不忘初心,被重新提上議事日程。我們奮斗了四十年,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,是為了什么?我們是社會(huì)主義國家,我們的最終目標(biāo),是共同富裕,是物質(zhì)文明與精神文明雙豐收,一部分先富起來后,不是讓他們?nèi)ハ硎?,而是讓他們“先富幫后富”,最后達(dá)到共同富裕。
這次統(tǒng)編教材的調(diào)整,讓毛澤東思想回歸社會(huì)主義的康莊大道,就是黨中央在文化教育戰(zhàn)線上反思調(diào)整的需要。毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》、《反對(duì)黨八股》、《改造我們的學(xué)習(xí)》等五篇文章,魯迅的《拿來主義》、《紀(jì)念劉和珍君》等五篇文章,以及《長(zhǎng)征勝利萬歲》、《大戰(zhàn)中的插曲》、《百合花》等紅色作品,就是讓年輕人們牢記,我們這個(gè)江山是怎么來的,我們的奮斗目標(biāo)是什么。記住毛主席,尊重毛主席,就是不忘初心。
第二,沒有英雄的國度是悲哀的國度,不尊重英雄的民族是不可救藥的民族。
我們的華夏神州是不缺英雄的,我們有產(chǎn)生英雄的土壤。這次教材的重磅改版,把我們的民族英雄重新推上前臺(tái)。衛(wèi)青、霍去病、岳飛、戚繼光、鄧世昌以及近現(xiàn)史上的趙一曼、左權(quán)、楊根思、邱少云、黃繼光都出現(xiàn)在課本上。更加令人驚喜的是,袁隆平、屠呦呦這樣的科學(xué)家也走進(jìn)了教材,他們是我們這個(gè)民族的自豪,是科研戰(zhàn)線上當(dāng)之無愧的英雄。
英雄的回歸,實(shí)際上也是毛澤東思想的回歸。曾幾何時(shí),我們這個(gè)社會(huì),淡化了英雄,甚至有人嘲笑侮辱英雄。民族的脊梁,是英雄們挺起來的,決不是明星挺起來的,更不是那些無良商人挺起來的。學(xué)英雄,做英雄,敬英雄,應(yīng)該成為社會(huì)的主旋律!
第三,毛澤東思想重磅回歸教材,說明黨中央已經(jīng)意識(shí)到,改革開放與毛澤東思想并不相悖,毛澤東思想并沒有過時(shí)。
隨著時(shí)間的推進(jìn),毛澤東思想越來越顯示出其巨大的指導(dǎo)作用和觀察事物的前瞻性。毛主席一生有24個(gè)經(jīng)典預(yù)言,包括提前兩年多預(yù)言美國參加二戰(zhàn)、國共合談的破裂、核戰(zhàn)爭(zhēng)打不起來、港澳問題談判協(xié)商解決、中國十年內(nèi)研發(fā)出兩彈、中國一百多年趕上世界最發(fā)達(dá)國家、美國的和平演變等。
利用教材重新學(xué)習(xí)毛主席的文章,利用課外讀物通讀毛澤東選集,培養(yǎng)新一代毛澤東思想武裝起來的年輕人,中國的未來才有希望。
第四,未來如果發(fā)生對(duì)美國的戰(zhàn)爭(zhēng),唯有毛澤東思想才是克敵制勝的法寶。
毛主席沒有上過軍校,但他卻是中國歷史乃至世界歷史上最偉大的軍事家。他打贏了日本人,打贏了國民黨反動(dòng)派,打贏了美國為首的多國部隊(duì),前蘇聯(lián)人,印度人等??姑涝侵袊牧畱?zhàn),徹底摘下了中國“東亞病夫”的帽子。在軍事領(lǐng)域,毛主席可以說是天才的軍事家,前無古人,后無來者。美國有一種說法,不怕中國軍隊(duì)現(xiàn)代化,就怕中國軍隊(duì)毛澤東化。
第五,未來中國前進(jìn)的方向在哪?還要從毛澤東思想里找答案。
新版教材重磅推出毛主席和魯迅的文章,推出紅色經(jīng)典和英雄主義,其實(shí)是初心思想的回歸。毛主席早就預(yù)言過,在中國走資本主義道路是行不通的,因?yàn)槊罋W發(fā)達(dá)國家不允許。印度就是個(gè)例子,現(xiàn)在的俄羅斯也是反面例子。
這次席卷全球的災(zāi)難,從側(cè)面論證了社會(huì)主義的優(yōu)越性,美國及歐州一些國家的糟糕表現(xiàn),也論證了所謂自由、民主的資本主義國家天然的制度缺陷。中國能夠在緊要關(guān)頭一方有難,八方支援,派出四萬多醫(yī)護(hù)馳援武漢,這在西方國家是絕不可能的。中國能夠一省包一縣,對(duì)點(diǎn)支援,西方國家也是做不到的。
毛澤東思想不只屬于中國,它也屬于世界。