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親子教育
  • 如何把孩子培養(yǎng)成武亦舒那樣的才子佳人
  • 時(shí)間:2019-01-30 19:07:35        編輯:xinzhengjiaoyu        點(diǎn)擊量:3409次
  • 復(fù)旦附中16歲女孩武亦姝在《中國詩詞大會(huì)》折桂,簡直羨煞一眾小伙伴啦
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    第一環(huán)節(jié)的個(gè)人追逐戰(zhàn)中,武亦姝9道題全部答對(duì),得到308分。要知道,這個(gè)環(huán)節(jié)一般獲得200分就很厲害了!連主持人董卿都表示難得。

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    有網(wǎng)友就評(píng)價(jià)說:“人,為什么要讀書?舉個(gè)例子,當(dāng)看到天邊飛鳥,我會(huì)說:‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!皇牵骸P槽,好多鳥!’”
    可要想修煉成像亦姝這樣富有詩書氣自華的仙女,只憑死記恐怕不行吧?

    就連新華社“蜀黍”都發(fā)話:

    “(學(xué)詩)若止步于背誦、不懂欣賞、不深究內(nèi)涵,對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如果僅停留在“知道主義”,恐怕很難形成承先啟后、繼往開來的基因鏈條?!?

    才女并非一朝練就,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵吶!

    古詩詞學(xué)習(xí)不只是背誦,你還得真正的愛詩、懂詩呀~武亦姝是怎么做到的呢?

    一、 興趣!興趣!興趣!死記硬背不能成就才女??!

    武亦姝在節(jié)目中說自己對(duì)比賽結(jié)果不看重,在乎的是詩詞給她的快樂。家長可以從以下幾個(gè)方面入手哦:

    · 發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某事物的自發(fā)追求

    · 支持孩子的自發(fā)興趣

    · 引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己,找到優(yōu)勢。
    二、你和女神只差這些書!

    據(jù)報(bào)道,武亦姝上一學(xué)期里讀的書《浮生六記》、《人間詞話》、《聊齋志異》、《紅樓夢(mèng)》、《莊子》等古代經(jīng)典,每星期還會(huì)交錯(cuò)著讀《劍南詩稿》、《小山詞》、《放翁詞》??吹叫」媚镓S富的閱讀量,親,問問自己,多久沒讀書啦?

    唐詩宋詞格律唐詩宋詞格律

    三、用國學(xué)軟件學(xué)唐宋詩詞

    《中國詩詞大會(huì)》康震等幾位教授點(diǎn)評(píng)都很到位,說到古詩學(xué)習(xí)童子功的重要性:循序漸進(jìn),才能有所突破。以下三款古詩詞學(xué)習(xí)APP分別適合兒童啟蒙、中學(xué)教育以及成人賞析三個(gè)階段。

    1、兒童啟蒙階段古詩詞學(xué)習(xí)

    適用年紀(jì):0-8歲

    看動(dòng)畫學(xué)詩文,反復(fù)朗讀記得牢

    內(nèi)置唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文,等等,朗讀、拼音加解釋,識(shí)記也要靠理解,有原文朗讀、拼音和解釋。

    2、中學(xué)階段語文學(xué)習(xí)工具:“有道語文達(dá)人”

    適用年紀(jì):6-18歲

    有道語文達(dá)人,語文從此變簡單

     

    本套國學(xué)軟件包含漢語詞典軟件,特點(diǎn)是可以隨時(shí)隨查閱詩文詞語,另外,還有包括中學(xué)階段古文翻譯、易考字詞、多音字、成語、筆順等,離線查詞,告別互聯(lián)網(wǎng)

     

    3、高階學(xué)習(xí)工具:“古詩詞典”

    適用年紀(jì):4歲以上

    朗讀音頻可賞析,體驗(yàn)一把當(dāng)文豪的感覺!

    “古詩詞典”打開畫面“古詩詞典”打開畫面

    “古詩詞典”是一款主要適用于初高中及成人學(xué)習(xí)詩歌的工具,微博上不少網(wǎng)友都有安利過。詩歌種類從先秦兩漢到清代,涵蓋教材從小學(xué)到高中,滿足各個(gè)年齡層學(xué)習(xí)需要。

    優(yōu)點(diǎn):

    (1)朗讀、注釋、賞析功能齊全,可供離線下載

    李白“將進(jìn)酒”朗讀界面截圖李白“將進(jìn)酒”朗讀界面截圖

    (2)“題詩”功能,體驗(yàn)一把大文豪的趕腳

    “題”功能界面“題詩”功能界面

    (3)分享功能,和朋友一起背古詩

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    當(dāng)然啦,古詩文積累,最重要的還是家長老師正確地引導(dǎo)。就像武亦姝一樣,將詩歌當(dāng)做一種愛好,將古詩背誦當(dāng)成一種享受,那么生活也會(huì)充滿詩意呢。

    當(dāng)然了,教育最終的目的非試卷上的分?jǐn)?shù),更重要的是培養(yǎng)孩子多種能力。


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