可憐天下父母心。
世上沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母。
但是一味溺愛(ài)只能養(yǎng)出敗家子,教育也要有方式方法。
玉不琢,不成器。
懂得讓孩子吃苦,才是孩子一生的福氣。
1、讀書(shū)的苦
讀書(shū)是門(mén)檻最低的高貴。
一個(gè)人只有讀書(shū),才能聆聽(tīng)哲人智慧,才能見(jiàn)到更大的世界,才能擁有更廣闊的胸懷與格局。
很多孩子貪玩厭學(xué),不愿意讀書(shū),只想著打游戲,父母千萬(wàn)不要聽(tīng)之任之。再愛(ài)孩子,也要舍得讓他吃讀書(shū)的苦。
曾國(guó)藩一生手不釋卷,從少年到去世,不曾有半分懈怠。
哪怕是行軍打仗的時(shí)候,也不忘帶著書(shū)。
對(duì)家里的弟弟、子侄,更是關(guān)懷備至,每月書(shū)信檢查功課,交流讀書(shū)筆記,督促他們讀書(shū)。
他說(shuō):讀經(jīng)有一耐字訣。一句不通,不看下句,今日不通,明日再讀;今年不精,明年再讀;此所謂耐也。
困時(shí)切莫間斷,熬過(guò)此關(guān),便可少進(jìn)。再進(jìn)再困,再熬再奮,自有亨通精進(jìn)之日。不特寫(xiě)字,凡事都有極困難之時(shí),打得通的,便是好漢。
讀書(shū)讀不通,不要?dú)怵H,只要肯下功夫,早晚可以開(kāi)竅。
只要讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,孩子必然一生受益。
等孩子長(zhǎng)大,他才會(huì)明白,曾經(jīng)為讀書(shū)吃的苦,是他一輩子的財(cái)富。
2、勞動(dòng)的苦
俗話(huà)說(shuō)得好:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才。
不論是修身自律,還是齊家治國(guó),“勤”字都是不二法門(mén)。
現(xiàn)在很多孩子四體不勤五谷不分,父母為孩子包辦一切,孩子懶惰至極,甚至有的人結(jié)婚之后,還往家?guī)K衣服,讓父母幫他洗。這樣的孩子,只能成為啃老族。
曾國(guó)藩把“勤”字看作興家立業(yè)的根本。
曾家有八字家訓(xùn):
豬、蔬、魚(yú)、書(shū),早、掃、考、寶。
養(yǎng)豬、種菜、喂魚(yú)、讀書(shū),這是居家之事;
起早、打掃、祭祀、睦鄰,這是治家之道。
要想身體力行地做到這八個(gè)字,就必須勤勞地從事讀書(shū)、生產(chǎn),一分耕耘、才有一份收獲。
曾國(guó)藩本人,也曾在給次子曾紀(jì)鴻的家信中寫(xiě)道:“爾年尚幼,切不可貪愛(ài)奢華,不可習(xí)慣懶惰。無(wú)論大家小家、士農(nóng)工商,勤苦儉約,未有不興;驕奢倦怠,未有不敗。”
保持勤勞,才是一個(gè)人立身的根本,也是一個(gè)家族興盛的秘訣。
曾家世代以此為訓(xùn),培養(yǎng)了良好的家風(fēng),也造就了曾家?guī)装倌陙?lái)的輝煌。
3、生活的苦
現(xiàn)在很多家庭的條件并不好,但是家長(zhǎng)卻竭盡所能,為孩子提供最優(yōu)渥的物質(zhì)生活。
父母節(jié)衣縮食,孩子卻用著最新的電子產(chǎn)品,穿著時(shí)興的大牌,四體不勤,五谷不分,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
萬(wàn)事都要有個(gè)度,太過(guò)溺愛(ài)就走向極端了,父母的過(guò)度“呵護(hù)”,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一味“毒藥”。
在曾國(guó)藩的家訓(xùn)中,“窮”是“善身”之道。在寫(xiě)給大兒子曾紀(jì)澤的家書(shū)中,曾國(guó)藩說(shuō):“凡世家子弟,衣食起居無(wú)一不與寒士相同,庶幾可以成大器。”
意思就是,越是富家子弟,越是官宦子弟,越能勤儉自律,越能在物質(zhì)生活上主動(dòng)跟貧寒之士一樣,這樣的孩子將來(lái)才有可能成大器。
給孩子再好的教育,都不如讓他親自去感受一下成人世界的“不容易”!
正如曾國(guó)藩所說(shuō):“子侄除讀書(shū)外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也?!?
今天的父母,總想著把最好的條件給孩子,這其實(shí)是在害孩子。
成長(zhǎng)過(guò)程中,物質(zhì)越充裕,孩子就越不能懂得感恩,越不懂得勤勉,好吃懶做,害人害己。
反之,給孩子正確的教育,是讓孩子懂得困難與艱辛,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)勤儉和努力,這才是對(duì)孩子最深邃的饋贈(zèng)。
小時(shí)候吃苦,苦一陣子;大了吃苦,苦一輩子。
為人父母,要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)、勤勞、節(jié)儉,孩子將來(lái)才能真正在社會(huì)立足。
不要讓孩子在吃苦的年紀(jì),選擇安逸。
舍得讓孩子吃苦、讓他們知道生活的不容易,才是真正對(duì)孩子的人生負(fù)責(zé)。